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邓听 中国石油大学(北京)

2017年03月27日 10:52:00 来源: 中国大学生在线 作者: 字号:TT

用心浇灌青春之花,用爱呵护成才之路

——中国石油大学(北京)外国语学院辅导员邓听事迹材料

中国石油大学(北京)邓听生活照3.1

一、个人简历

邓听,女,汉族,中共党员,1983年9月出生。先后担任中国石油大学(北京)工商管理学院、留俄国际班、外国语学院辅导员,现任中国石油大学(北京)外国语学院党委副书记,国家二级职业指导师、二级心理咨询师、KAB创业讲师、生涯规划师。

二、工作情况

从国内到国外,她满腔热血,怀着爱国之心,为中俄文化交流贡献力量;从兼职到专职,她奋勇前行,常怀感恩之心,将青春无悔奉献给了一批批石油学子;从摸索到专业,她十年磨剑,坚持不忘初心,逐渐成长为石油大学辅导员专家化的领军人物。而如今,邓听依然在最基层的辅导员岗位上,坚守“倾之以真心,授之以真才”的工作理念,陪伴着青年学子们健康成长。

微团课的朗读者,把中国声音传递到莫斯科

2007年,俄罗斯举办“中国年”系列活动。中国石油大学(北京)以此为契机,在教育部的指导下携手中国石化,与俄罗斯国立古勃金石油天然气大学联合成立了留俄学生国际班,并派出64名硕士研究生和21名本科生赴俄学习。为了保证国际班的正常运转,邓听被委以重任,承担起85名学生的国外管理工作。

初到莫斯科,邓听和学生们在经历了艰苦环境和语言障碍的双重挑战后,逐渐步入正轨。邓听意识到,走出国门,不仅要收获“真本领”,更要向外国友人们传递“中国声音”。于是,她充分利用古勃金石油天然气大学校庆的机遇,组建“中国故事宣讲团”,俄语在学校开展了50余场的宣讲活动,把中国的优秀传统文化带进了莫斯科。一系列的培育工作和特色活动让留俄国际班成为中国留学生中的一面旗帜,也让他们作为代表先后参与了30余次两国之间的交流活动,还被驻俄使馆教育参赞评价为“政治硬、纪律严、作风正”的队伍。在时任教育部部长周济访问俄罗斯时,邓听以“校企联合培养机制下的留学生管理模式”为题汇报了国际班的情况,受到了高度评价。

两年国外的高强度工作,让邓听患上了甲亢。但每当聊起这段难忘的岁月时,她总乐观地说:“不管走多远,不管多困难,总有伟大的祖国给我们提供支持。”为了将这份经历和感悟传递给更多人,她结合工作实际,创办了“微团课”,自己担当“朗读者”,每次利用15分钟的时间向学生们讲述政策方针、时事政治、传统文化,并融入心理健康、创新创业等内容,用以培养学生的理想信念和道德情操。几年来,邓听的“微团课”举办了80余次,参与学生超过3000人次,形成八万字的待发表书稿,并逐渐拓展至“微党课”,成为学校的品牌化工作。

小学院的大家长,为一流大学建设奉献力量

2012年,邓听开始担任外国语学院的团委书记。作为理工院校的文科学院,外国语学院在专业设置、师资力量等方面与主干学院存在不小差距,学生也会因“专业自卑”诱发学业困惑、动力不足等问题。邓听作为学生的“大家长”,深感责任与压力,但她却靠着自己的努力,走出坚实的一步步。

邓听常说:“学生的事都是大事”。2012级硕士研究生小周由于受到求职就业、毕业论文、感情等多重压力,精神几近崩溃。邓听在了解情况后,每天都要抽出近2个小时的时间陪小周聊天,帮其排解压力。一天的凌晨两点,当邓听独自一人在医院陪护发烧的女儿时,小周的同学向她反映,小周的表现非常不正常,可能有轻生的念头。听到电话,邓听心中一紧,立即向学院的副书记和学工处相关领导汇报了情况,丢下生病的女儿,第一时间赶到了学生宿舍。当看到头发凌乱,躲在宿舍墙角瑟瑟发抖的小周时,邓听迅速拨打了120,将学生送去了医院。因为救助及时,小周逐渐恢复了正常,并在邓听长期的指导下走出了低谷,顺利拿到学位并找到了心仪的工作。小周只是邓听众多辅导对象中的代表,多年来,她累计开展心理、就业、情感等方面的个体辅导1500余次,形成了16万字的辅导记录,保证了学生的100%毕业。

邓听认为,外国语学院虽小,但在学校的综合性建设中却发挥着重要作用。因此,为了服务学校学科竞赛群的建设,她结合专业优势,创造性地发起并成功举办了全国能源翻译大赛。在筹备大赛时,邓听已经怀有身孕,且距离预产期仅有一个月的时间。但为了大赛的顺利开展,邓听拒绝了休假的建议,每天工作到晚上十点,并以超强的毅力坚持到了分娩的前一天。时常有人跟她开玩笑说“你这是在拼命啊”,而她却将筹备工作视为孩子的胎教,将大赛的成功举办当作对孩子最好的礼物。

数年如一日的工作,邓听成为了学生眼中的全能辅导员。她先后帮助300余名学生制定了职业生涯规划,形成了十二万字的职业访谈录,并实现了学生100%的就业率;她还带领110余名学生开展英语支教,累计服务对象超过700人,服务时长超过1000小时;她也带领6个班级荣获“优团计划首都高校优秀基层团支部”、“校十佳班集体”等多项荣誉,成为学校争创“双一流”建设中的重要力量。

爱心小屋的掌门人,将精准资助扛在肩上

习近平总书记在作出“精准扶贫”的重要指示后,教育部提出了家庭经济困难学生的“精准资助”工作思路。而邓听也一直是“精准资助”的探索者和实践者。

2005年9月1日,初入辅导员岗位的邓听迎来了自己的第一批学生。而正当她繁忙地解答各类问题时,一名学生小李的到来吸引了她的注意——别人都是大包小包、亲人成群,而他却背了扁扁的书包孤身一人。为了解真实情况,邓听利用当晚的宿舍走访,与小李进行了第一次交流。当获知小李母亲病逝、父亲遭遇车祸残疾的不幸遭遇后,邓听的心被深深地刺痛,“我要尽最大努力帮助他!”从为小李争取学校奖助学金,到协助他办理助学贷款,再到成立“爱心小屋”筹集生活学习物资,邓听在方方面面为小李倾注着爱心,陪伴他一路成长。如今,小李已成为一家国企的部门负责人,每当他想起大学生活时,他总感慨说道:“没有邓导,我可能就无法完成学业,感谢她让我找到了人生的方向。”

小李的故事让帮扶家庭经济困难学生的信念在邓听的心中生根发芽。多年来,她一直坚持着“爱心小屋”的管理运行,仅用三年时间,就为80余名家庭经济困难学生提供了500余件学习和生活物资。时至今日,邓听的“爱心小屋”已经筹集到了2000余件物资和近5万元的爱心捐款,帮扶了200余名大学生,并通过党支部的共建帮扶了昌平区的30余户贫困家庭。除了物质上的帮扶,邓听还将“爱心小屋”打造成了经济困难学生的精神家园,她经常组织形式多样的学习生活分享,让学生们互相鼓励,互相促进,取得良好成效。同时,邓听还通过学校的资助工作,以严谨细致的认定和分配方式,在充分尊重学生权益的前提下,先后为352名大学生发放了67万奖助学金,为家庭经济困难学生的大学生活保驾护航。如今,伴随着全国脱贫攻坚战的号角,邓听依然将困难学生的帮扶工作扛在肩上,践行着“不让任何一个家庭经济困难学生掉队”的承诺。

学工队伍的领头羊,让辅导员向专业化进军

辅导员的光芒要持久必须要有不断的动力源泉。邓听在做好学生的教育、管理和服务工作的同时,时刻保持着学习的习惯,坚持走辅导员的专业化道路。

自2012年至今,邓听先后参加各类培训学习,累计时长超过700小时,并先后考取了国家三级、二级心理咨询师,国家二级职业指导师,KAB创业讲师,生涯规划师等各类证书,成为石油大学首位拥有如此全面资历的辅导员。她还注重辅导员工作的理论研究,先后主持省部级和校级各类研究课题9项,公开发表各类论文12篇,在诸多领域都有独到见解。长期工作的积累换来了丰硕成果,邓听在学校第二届辅导员职业能力大赛中夺得一等奖,并代表学校获得北京市第三届辅导员职业能力大赛二等奖、第四届全国高校辅导员职业能力大赛华北赛区三等奖。

一花独放不是春,百花齐放春满园。邓听不仅自己在辅导员岗位上不断探索,还用实际行动带领学校的辅导员队伍在专业化、职业化的道路上奋力前行。她主持的“三原色大学生涯辅导工作室”成为学校首批支持培育的辅导员工作室,并吸纳了不同学院的8名辅导员加入。工作室通过开展辅导员学习沙龙、学生面试工作坊、新生团体辅导工作坊,整合全校优势资源,不断探索大学生生涯辅导的工作经验和方法。半年的时间里,工作室开展的活动已覆盖全校10个学院300余名学生,20余名辅导员参与其中。同时,工作室还注重对学生的全程指导,探索创立了大学生“绿色成长方案”,从学习、生活为学生制定目标和规划,取得良好成效,并在全校进行推广,覆盖到每一名本科生。这一成功经验也得到了教育部的宣传报道。

邓听经常鼓励学生:简单的事情做好就是不简单,平凡的事情做好就是不平凡。而她也在平凡的岗位上履行着辅导员最普通而又最神圣的承诺,用自己的爱心、细心、责任心呵护着每个青年的成才之路。

三、所获奖励

2016年8月           北京高校优秀辅导员

2015年12月         北京高校青年教师社会调研优秀项目一等奖

2015年9月           首都高校暑期社会实践优秀指导教师

2015年4月           第四届全国高校辅导员职业能力大赛华北赛区三等奖

2015年3月           北京市第三届辅导员职业能力大赛二等奖

2014年7月           中国石油大学(北京)优秀教育工作者

2013年9月           首都高校暑期社会实践优秀指导教师

2013-2016年       中国石油大学(北京)优秀辅导员(连续四年)

[责任编辑:林征]

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