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王世佰 重庆交通大学

2017年03月27日 12:10:00 来源: 中国大学生在线 作者: 字号:TT

“学海”无涯  “导航”有方

——重庆交通大学辅导员王世佰事迹材料

(重庆交通大学-王世佰)生活照

一、个人简历

王世佰,男,汉族,中共党员,1980年6月生,2005年7月起在重庆交通大学从事辅导员工作。2006年7月至2011年5月,兼任学生菁园小区团委副书记、河海学院团总支书记、学生第五党支部书记;2011年5月至2015年7月,兼任学生菁园小区办公室副主任、学生第五党支部书记。现任重庆交通大学河海学院团委书记,2016级水利类专业学生辅导员。

二、工作情况

(一)“超前式”规划——让大学生赢在起跑线

当每一名河海学院的新生刚刚踏入重庆交通大学的校门时,迎接他们的除了来自老师和同学的热情笑脸之外,还有一份特殊的见面礼——一张在正式入学前必须完成的人生考卷:考卷要求全体新生必须用实际行动回答四道题:我将怎样学会独立生活、我将怎样感恩父母、我将怎样规划未来、我将怎样感知社会。在大多数教育者大力倡导“让大学生提高素质、提高就业竞争力”的时候,王世佰老师已经前瞻性地提出“让大学生赢在起跑线上”,达到了事半功倍的效果!

近年来,大学生就业难问题已成为全社会聚焦的热点。不断增强大学生职业规划意识,全面提高大学生求职能力是时下的当务之急,职业规划是破解大学生就业难的根本之道已达成共识。大学生要规划,又不能止于规划。王世佰结合新生专业实际和成长规律,入学时就进行系统深入的学业规划、职业规划、人生规划教育,邀请专家教授、青年企业家与学生面对面交流,指导学生科学制定《大学生成才计划书》,促进学生专业实践、职业定位、发展自我与服务社会有机结合,许多学生在一、二年级就找准并明确了自己未来的就业方向,为未来发展奠定坚实基础。

(二)“系列化”设计——让主题班会促进学风建设

主题班会是辅导员工作的主要阵地,是创建先进班集体,培养优良班风、学风的重要途径。王世佰着力调动学生党员、学生干部的创造性,尝试将主题班会进行系列化设计,在四年不同阶段召开不同主题班会,精心设计主题班会的形式、内容和环节,在过程中了解学生思想动态和性格特点,对学生的学习、生活、就业进行针对性的引导,对于特殊情况再进行单独交流辅导。通过系统设计,连贯开展,效果明显,各班班风醇厚、学风浓郁,勤奋学习、拼搏进取已形成学生自觉行动。

大一进校,围绕“尊重、平等、友爱”主题开展人际交往等适应教育,围绕“大学生涯规划”主题进行学业导航教育;大二时,围绕“学习与实践”主题引导学生妥善处理学业与社会工作、实践活动的关系,围绕“考级考证”主题讨论怎样处理学习的功利化和就业的现实需求之间的矛盾;大三伊始,面对“考研还是就业”的抉择,及时引导学生制定出后两年的规划,围绕“亲情、友情、爱情”的话题,教会学生懂得感恩、珍惜与包容;四年级从“就业直通车”、“考研动员会”、“备考公务员”到最后的“文明离校、留爱母校”等主题的设计,环环相扣,丝丝如理,学生受益匪浅。

(三)“创造性”实践——让特色活动引领学生成才

王世佰注重文化和实践在引导、教育、塑造学生成长成才过程中的重要作用,深入挖掘交通文化、红色文化、传统文化等,把“文化育人、实践成才”贯穿到辅导员工作全过程。如针对交通院校水利类专业学生特点,积极推进水文化与科技协会等学生社团建设,精心开展“世界水日”、 “中国水周”系列节水宣传教育活动,主动将交通文化、水文化、港航文化、廉洁文化等融入学生日常教育管理中,增强了学生的专业认知和法治素养;加强与重庆红岩联线文化发展管理中心等单位的合作共建,组织学生参观渣滓洞、白公馆、聂荣臻陈列馆等革命圣地,举办“红岩魂”展览,开展军民联心文艺晚会等催人奋进的学生活动,充分利用红色资源故事性强、感染力浓、认同度高的特征和优势,潜移默化中开展大学生理想信念教育和核心价值观培养。如组织学生参观重庆中国三峡博物馆,积极推进人文教育与专业教育有机融合,受到学生广泛认同和媒体积极关注。

2016年,他充分依托学院“国家内河航道整治工程技术研究中心”的技术优势和人才资源,组织学生到重庆江津珞璜工业园结合专业开展暑期社会实践活动,将社会实践活动与“一带一路”、专业教育、思政教育、形象塑造紧密结合。学院的港口航道与海岸工程、水利水电工程等专业,都与水有着深厚的渊源和密切的联系,活动通过参观相关的港口(企业),座谈交流,问卷调查,集中宣传等,结合学生的现实表现和性格特点,有针对性地指导学生发挥自身专业优势,运用专业知识帮助解决水污染、水利用、水治理等问题,形成高质量调研报告1份,撰写学术论文10篇,活动促进了学生的成长成才,产生了广泛的社会影响,新华网、网易、今日头条等多家媒体对活动进行了宣传报道。参加的同学纷纷表示,利用珞璜港等实地素材“上课”,形式灵活、内容丰富、互动性强,对专业素养和综合素质提升帮助很大。他也因此被团中央评为全国社会实践活动优秀个人。

(四)“互动式”研究——促思想政治工作硕果累累

王世佰注重实践探索和理论研究有机结合,针对学生思想政治工作中面临的新形势、新情况、新问题,吸纳部分优秀学生利用业余时间开展研究,形成了一系列实践探索和理论研究成果,实现了实践和理论的互促共进,增强了大学生思想政治教育工作实效。截止到目前,他主持教育部辅导员骨干项目1项(《高校学生党支部作用发挥实现路径研究》),主持中国交通教育研究会、重庆市高校优秀辅导员择优资助计划、重庆市教委人文社科项目4项,累计主持(主研)教育部、市教委、市社科联、市人才工作研究会、学校等各类各层次人文社科项目25项,参编专著7部,发表文章15篇。成果《提高学生党员素质,发挥基层支部作用》入选2015年重庆市《高校基层党支部书记工作经验交流材料汇编》,论文入选2015年《第八次西部地区高校党校工作研讨会交流材料汇编》。

他及时将这些成果转化运用到工作实践中,为学生的成长成才导航助力,提高了思想政治工作的水平,学生成绩在学院历史上名列前茅,四六级通过率、考级考证率、学生获奖率、考研录取率以及就业率等各项指标都远远超出学院平均水平。荣获“创青春”全国大学生创业大赛银奖、全国水利创新设计大赛特等奖,当选全国水利院校优秀毕业生、全国水利院校未来水利“创业”之星等,学生在各类大赛与评选中捷报频传。组织开展的系列学生活动,受到广泛关注和充分肯定,中共中央办公厅通讯编辑部《情况交流》、中纪委《纪检监察信息》、《高教领导参考》、新华网、人民网、教育部网站、中青网、《重庆日报》、华龙网、重庆市教委网站等纷纷进行宣传报道。

三、获奖情况

1.2016年全国大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动优秀个人;

2.2013年入选首批重庆市“高校辅导员择优资助计划”;

3.2012年度重庆市高校辅导员年度人物;

4.2010年度重庆市优秀共青团干部;

5.2008年度重庆市高校优秀辅导员;

6.2011年度重庆市委组织部年轻干部专题培训班“优秀学员”;

7.2011年所负责党支部获评重庆市教育系统先进基层党组织;

8.2008、2009年所负责团委获评重庆市“五四红旗团委”(2次);

9.2006年所负责团总支获评重庆市“五四红旗团支部”;

10.2007年带队指导的社会实践队获评重庆市先进团队,调研报告获评重庆市优秀调查报告;

11.2011年论文获评重庆市教育系统党建理论创新与实践征文比赛二等奖;

12.2010、2012年论文获评全国交通系统高校党建研究会年会论文三等奖、一等奖(3次);

13.2012年论文获评重庆市高校学生工作优秀论文二等奖;

14.2006年论文获评重庆市教育系统“保持共产党员先进性教育活动”理论研讨优秀论文;

15.2008、2010、2011年度重庆交通大学“优秀学生工作干部”(3次);

16.2010年度重庆交通大学“优秀党务工作者,2008年度学校“本科教学评估先进个人”;

17.2007、2008、2009年所负责团总支获评重庆交通大学“五四红旗团总支”(3次);

18.2008、2012年所负责党支部获评重庆交通大学“先进基层党组织”(2次)。

 

[责任编辑:王维维]

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