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劳动课程持续开展,意义深刻前景可观

2017年11月10日 08:59:06 来源: 安徽师范大学 作者: 字号:TT

在劳动中锻炼意志,在实践中弘扬精神。2017年10月,安徽师范大学的同学们开始了一年一度的劳动课程。由学院组织学生学习劳动理论课程后,各专业学生分小组在校园内循环进行为期一周的劳动实践。同学纷纷积极参与,整个校园中弥漫着浓厚的劳动氛围。

迎着天边第一缕阳光,同学们有组织有纪律的前往各自的劳动场地。镰刀,手套,装备好所需的劳动工具,一天的劳动时光就比开启。由于前夜的一场雨,脚下的泥土松软泥泞,给劳动工作带来了许多不便。密集的草木纵横交错,阻隔了前方的道路。面对种种难题,同学们各抒己见,进行了有效的讨论。最终大家兵分两路,开始从道路侧面向中间除草。这不仅解决了从中间行进的困难,还大大提高了工作的效率。掌握了良好的工作方法,大家干起活来得心应手,在同学们共同努力下,大家在规定时间内完成了所有的任务,最后圆满结束了劳动课程。

积极的工作态度,高昂的工作士气,优秀的工作结果,劳动课程带给同学们许多意义深刻的益处。在劳动过程中,带领同学们工作的园林师傅还为大家讲述了许多农业知识。如何分辩夹竹桃?如何判断昆虫的毒性?在师傅有条有理的讲述中,大家认真学习,应用到劳动中去,在除杂草的同时,也保护了有益的动植物,维护了自然环境的和谐。

“劳动最光荣。”同学们从小到大挂在嘴边的这句话,只有当真正进行了劳动,才能感受到其中的真谛。大学是教书育人的地方,为什么要开设劳动课程呢?从安徽师范大学劳动课程的开展中,大家能深刻感受到此项课程开设的必要性。劳动课程锻炼了同学的精神意志,丰富了校园的文化生活。劳动是辛苦的,对大学生来说是困难的,但能在困难中勇于面对,团结一致,就能够破除艰难险阻。劳动是现实的,是需要每一位同学亲自动手操作的,只有通过实践,才能懂得劳动成果的来之不易,才能更加珍惜劳动的机会。

在当今社会,为提高大学生实践能力,培养大学生综合素质,劳动课程的开展具有时代意义和创新意义。从进行劳动实践的学生报告中,可以看到同学们对于劳动课程做出了极高的评价,这也将成为此项课程继续开展的动力。相信只要学校积极组织,同学认真参与,劳动课程一定能以更丰富的形式,在更多高校中开展下去。

[责任编辑:苏兰]

前景 意义 劳动 课程

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